Boneca

Material: jornal, cola, papel toalha, pulseira de plástico, retalhos, arame, tintas, fitas

Elmer, um elefante, sonha em ser como os demais elefantes, só que ele nasceu xadrez, todo colorido, e por isso se sente excluído. É então que o animal decide se pintar de cinza para ficar igual aos outros elefantes, mas acaba descobrindo que é bem melhor aceitar a si mesmo e abraçar a grandiosidade de ser diferente

Material: embalagem de amaciante, papel seda, cola

Elmer, o Elefante Xadrez é um livro infantil escrito por David McKee, que conta a história de um elefante que se sente diferente dos outros. A obra foi publicada pela primeira vez em 1968 na Inglaterra. 

Sinopse 

Elmer, o Elefante Xadrez* conta a história de um elefante que se sente diferente dos outros elefantes da manada, pois é colorido, ao contrário de todos os outros que são da mesma cor. Elmer decide disfarçar as suas cores e pintar-se de cor-de-elefante, para ficar igual aos outros.

Moral da história

A moral da história é que o diferente é importante e querido por todos, por ser ele mesmo. 

Autor

David McKee nasceu em Devon, Inglaterra (2 de janeiro de 1935 - 7 de abril de 2022). Foi autor e ilustrador de vários livros infantis. 

Cores e números

Material: pregadores de roupas

Maracas

As maracas são instrumentos de percussão muito usados em músicas tradicionais da América Latina e Caribe. Elas produzem som ao serem chacoalhadas, graças aos grãos ou sementes dentro delas.

Informações principais sobre as maracas:

Origem: Povos indígenas da América do Sul e Central (como os Tainos).

Material tradicional: Cabaças secas, coco ou madeira oca com sementes, arroz, feijão ou pedrinhas dentro.

Uso: Em músicas folclóricas, religiosas e danças festivas (como salsa, merengue e cumbia).

Como se toca: Segura-se uma maraca em cada mão e balança-se no ritmo da música.

Sugestão de atividade com maracas recicladas (para crianças, idosos ou inclusão):

Objetivo: Estimular coordenação motora, ritmo e criatividade.

Materiais recicláveis:

Garrafas PET pequenas ou potes de iogurte com tampa

Colheres plásticas

Grãos secos (feijão, arroz, milho)

Fita adesiva colorida, papel crepom, tinta guache

Palito de churrasco (opcional, para fazer "cabo")

Passo a passo:

1- Coloque uma pequena quantidade de grãos dentro da garrafinha.

2- Feche bem a tampa e prenda com fita adesiva.

3- Decore com fitas, papéis coloridos ou pintura.

4- (Opcional) Fixe um palito com fita para simular um cabo.

Chocalho

O termo chocalho, de cunho genérico, refere-se a um grupo de idiofones com função de adorno sonoro e/ou apoio rítmico linear, que produzem uma entonação tímbrica não alinhada ao sistema da tonalidade. Podem se apresentar de duas maneiras: na forma de um corpo oco preenchido com bolinhas ou sementes, que produzem sons ao se chocarem contra as paredes internas ao agitar ou percutir o instrumento, ou estruturados com elementos fixados no lado externo de seu corpo, como sementes, contas, conchas, pedras ou pedaços de vidro, por exemplo, que com o mesmo movimento de agitação ou percussão emitem sons.
A confecção dos chocalhos pode envolver diversos materiais como madeira, plástico, metal, frutos (cabaça ou coité, coco). Esse exemplar, que faz parte do acervo do Museu Villa-Lobos, é uma vagem cujas sementes se desprendem em seu interior, após o amadurecimento e posterior ressecamento, que pode funcionar como um chocalho natural.

Os chocalhos são instrumentos de percussão encontrados em diversas culturas musicais ao redor do mundo. Seus nomes e formas variam em função de fatores como a língua e as tradições de cada local. No Brasil, um país de dimensões continentais, podemos ressaltar a questão do regionalismo cultural como determinante para a propriedade nominal desses instrumentos, em função da tradição folclórica a qual pertencem. D’Anunciação (2006) cita alguns exemplos, como o dos “maracás de metal, em diversos tamanhos, nos brinquedos folclóricos do Maranhão; os massaracás, manacás, massaracaias (de metal), nas Bandas de Congo no Espírito Santo; o ganzá, pau de semente (de metal), no Bambelô do Rio Grande do Norte; o ganzá ou canzá de lata nas Taieiras de Sergipe; o caracaxá e os mineiros (de metal) nas Caboclinhas do Recife”, entre outros. Todos têm a mesma cor tímbrica, que pode ser modificada se o instrumento for confeccionado em material não metálico.

Classificação - Idiofones de agitação ou chocalhos

Chocalho

Material: cápsulas de café expresso, barbante, rolo de papelão

Montagem da bandeira Nacional com tampinhas de garrafa pet - 2ª ano Ensino fundamental

Instrumentos musicais com material reciclado - crianças do pré escolar, brincando com os instrumentos musicais confeccionados para uma exposição

A música é um recurso didático muito importante para a educação. É um importante instrumento na aprendizagem do aluno: mais do que de escutar a musica ele estará absorvendo o conteúdo. Como deve ser aprender português, biologia, química, física e matemática cantando? A música é um ótimo mediador para a leitura, vc absorve o conteúdo mais rápido.

Já pensou em uma canção recheada de conteúdo e vc aprendendo a "ler canções"?

Provavelmente se tornará mais prazeroso o estudo!

Os instrumentos musicais são uma ferramenta importante para o desenvolvimento cognitivo, motor e social das crianças. A música é uma forma de expressão e comunicação, e a musicalização na educação infantil pode ajudar a desenvolver a consciência corporal, a coordenação motora e a noção de ritmo.

Instrumentos musicais para educação infantil
Percussão: tambores, pandeiros e marcas
Teclado ou piano: ajuda a desenvolver a coordenação motora fina e a noção de ritmo
Instrumentos de corda: guitarras, violões, ukulele, entre outros
Aparelhos de sopro: flautas, saxofones, gaitas e outros

Benefícios da musicalização
Desenvolve a consciência corporal e a coordenação motora
Ajuda a compreender os limites físicos e reconhecer as habilidades
Estimula a criatividade e a imaginação
Ajuda a controlar o muscular
Melhora a concentração e o aprendizado
Estimula diversas habilidades, como as aptidões matemáticas e de lógica, linguagens, comparações e outros aspectos

Dinâmicas e brincadeiras
A música pode ser integrada à educação infantil por meio de dinâmicas, canções, brincadeiras e histórias envolvendo música.

Exposição de brinquedos para crianças do pré-escolar

Os brinquedos produzidos com resíduos sólidos estimulam a criatividade da criança, incentivam o exercício da cidadania e o cuidado com os recursos naturais. Estamos enfrentando vários desafios por conta do aquecimento global e a reutilização de materiais é um quesito fundamental na preservação do meio ambiente e na qualidade de vida das pessoas.

Estimular nas crianças e nos pais uma reflexão sobre o consumo consciente, o descarte e a destinação corretos de materiais. O brinquedo sustentável foi uma das maneiras para despertar a atenção da criança e mostrar a nova arte do brincar e do brinquedo.

E através dos instrumentos musicais produzidos com sucata , mostramos a importância da música na formação do ser humano, em período escolar.
A música, há muito tempo é reconhecida como uma forma de expressão universal. E na educação ela tem sido mencionada como ferramenta pedagógica de grande importância para o desenvolvimento motor e afetivo. Para cantar com a criança, não é necessário possuir técnicas vocais, e sim deixar a voz sair do coração e passar pela garganta carregada de emoção, e assim conduzí-la. Cante com ela e os laços afetivos certamente serão fortaalecidos.
O contato com a música é fundamental para o desenvolvimento, através da música, a criança desenvolve a linguagem, além de ampliar o vocabulário, sua riqueza afetiva, cultural e cognitiva.

Os benefícios do criar e brincar

Criar paredes, casas, edifícios, pontes ou qualquer outra obra arquitetônica é tão desafiador quanto divertido para as crianças. Dependendo da idade, os brinquedos de montar para crianças vão variar de tamanho e dificuldade. Mas sempre vão trazer muitos benefícios para o desenvolvimento dos pequenos.

Todo mundo se lembra de ter usado um objeto qualquer que estava no seu caminho quando criança para montar uma casa, um forte ou até um castelo. Embora pareça um simples passatempo, a construção representa uma atividade extremamente enriquecedora para as crianças, do plano intelectual ao motor.

Após algum tempo, no entanto, as crianças se tornam verdadeiras profissionais da construção, seja com os clássicos Lego ou com algum outro dentre os vários brinquedos similares disponíveis.

Exposição de brinquedos com materiais reutilizados - 3ºano Ensino fundamental