Do aluno à Educadora Ambiental
Estudei nesse colégio anos atrás. Foi aqui, nas aulas de Técnicas Agrícolas com o querido professor Paulo, que aprendi pela primeira vez a plantar, cuidar e valorizar a natureza.
Essa vivência marcou profundamente minha formação. E agora, anos depois, foi justamente por meio do grupo de escoteiros que a vida me trouxe de volta a este lugar.
Ao retornar, encontrei a horta adormecida, esquecida pelo tempo… mas nunca esquecida por mim. Como educadora ambiental, me dispus a reativá-la, com o apoio da direção da escola e do grupo de escoteiros, para transformá-la novamente em um espaço vivo de aprendizado, cuidado e conexão com a terra.
O primeiro dia de vivência com os lobinhos. E foi ótimo .
Foi significativo.
Senti-me acolhida, ouvida, e profundamente tocada pelo interesse das crianças. Com um comportamento exemplar, os lobinhos demonstraram respeito mútuo, escuta atenta e curiosidade em todos os momentos da atividade.
Que seja o início de um novo ciclo: de cultivo, partilha e transformação.
Seguimos juntos, semeando consciência ambiental e colhendo um futuro mais verde!
#MelhorPossível
#SempreAlerta
Sustentabilidade não é só meio ambiente. Tem a ver também com legado e relações humanas.
Relatório de atividade com o grupo de escoteiros/lobinhos:
Objetivos da atividade:
Apresentar aos lobinhos a planta urucunzeiro (urucum) e suas sementes.
Ensinar sobre a importância cultural, histórica e ecológica do urucum, especialmente para os povos indígenas.
Estimular a criatividade por meio de pintura com tinta natural de urucum.
Desenvolver noções de cuidado com o meio ambiente através do plantio de ervas na horta.
Reforçar o compromisso dos lobinhos como Guardiões da Natureza.
Descrição das atividades realizadas:
1- Reconhecimento do urucunzeiro
Lobinhos observaram a árvore que produz o urucum, identificando suas folhas, frutos e sementes.
2- Apresentação das sementes do urucum
Chefes explicaram suas utilidades: pintura corporal, proteção da pele contra sol e insetos, e como base do colorau na culinária.
3- Atividade prática de pintura com urucum
Crianças usaram tinta natural feita a partir das sementes de urucum para produzir desenhos livres, estimulando a expressão artística.
4- Atividade paralela: visita aos canteiros de horta e plantio de salsinha.
Lobinhos aprenderam sobre os cuidados com hortaliças, plantaram mudas de salsinha e conversaram sobre a importância de cultivar e preservar plantas.
Resultados e observações:
Lobinhos participaram com entusiasmo em todas as etapas.
Demonstraram curiosidade sobre a origem do urucum e interesse em aprender sobre a cultura indígena.
Mostraram cuidado e carinho ao plantar as mudinhas de salsinha.
As produções artísticas foram variadas e criativas, mostrando o envolvimento com o tema.
As crianças estavam animadas e ao mesmo tempo tranquilas, permitindo o desenvolvimento das atividades em clima de harmonia.
Registro fotográfico:
Em anexo: foto das pinturas realizadas pelas crianças.
Avaliação da chefia:
A atividade atingiu plenamente seus objetivos, promovendo conhecimento cultural, consciência ambiental e habilidades manuais, além de fortalecer a integração entre os lobinhos. O comportamento dos lobinhos foi excelente, demonstrando respeito e interesse em todos os momentos.
Sugestões para próximas atividades:
Ampliar a horta com novos canteiros e envolver as famílias no cuidado.
Adoção simbólica de árvore
Escolher uma árvore no espaço do grupo ou em área pública e acompanhá-la como “árvore madrinha” da alcateia, observando as mudanças nas folhas, flores e frutos, regando e cuidando dela ao longo do tempo.
Compostagem com os lobinhos
Criar uma composteira coletiva para transformar restos de frutas, legumes e folhas secas em adubo para a horta. As crianças podem ajudar a separar resíduos, montar a composteira e acompanhar o processo, aprendendo sobre o ciclo natural e a importância de reduzir o lixo.
Plantio de flores ou temperos nativos
Iniciar um canteiro de flores silvestres ou temperos como manjericão, alecrim e orégano, que atraem polinizadores e ajudam na biodiversidade.
Observação de insetos polinizadores
Organizar uma saída para observar abelhas, borboletas e outros polinizadores, registrando em fotos ou desenhos.
Trilha ecológica com caça ao tesouro
Preparar um percurso em área verde com pistas para que os lobinhos descubram plantas, sementes ou rastros de animais, desenvolvendo percepção ambiental.
Musicalização com instrumentos naturais
Criar instrumentos como maracas, pau-de-chuva ou chocalhos feitos de sementes, galhos e materiais naturais, explorando ritmos e sons inspirados na natureza.
Oficina de brinquedos ecológicos
Montar brinquedos com materiais reaproveitados, como carrinhos de tampinhas, bonecos de rolha ou jogos de memória com caixas de papelão, reforçando o conceito dos 3 Rs: reduzir, reutilizar e reciclar.
Relatório elaborado por:
Educadora Ambiental Renata Bravo - Responsável pela atividade
Data de elaboração: 03/08/2025
Do galho ao chão, a generosidade da terra se revelou:
o xixá, curioso e diferente,
a graviola, macia e envolvente.
Frutos que alimentam o corpo e despertam a mente.
Diário da Horta – Descobrimos dois frutos!
Hoje, durante a visita à horta, encontramos dois frutos bem diferentes e cheios de curiosidades!
Graviola - É grande, verde e tem a casca com pontinhas. Por dentro, é macia, branca e bem docinha. A gente aprende que ela nasce de uma flor e cresce direto no galho da árvore!
Xixá - Esse é mais diferente ainda! Parece uma bola cheia de espinhos, mas por dentro tem sementes que podemos comer. É da família do pistache!
A natureza é mesmo incrível! Cada fruto tem sua forma, seu sabor e sua história.
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Lobinhos na Horta – Missão Frutos!
Em nossa trilha pela horta do grupo, fizemos uma super descoberta!
Encontramos xixá e graviola!
Dois frutos bem diferentes, que nem todo mundo conhece!
A graviola é docinha e cheirosa. Serve para fazer sucos e sorvetes.
O xixá tem uma casca com espinhos e sementes comestíveis. Parece coisa de outro mundo!
Aprendemos que todo fruto vem de uma flor, e que cuidar da horta é também cuidar da vida que cresce ali.
E também encontramos... a Alfavaca!
Ela não é um fruto, mas é uma planta cheia de cheiro bom!
Alfavaca
Tem folhas verdes e macias, e quando a gente esfrega os dedos nela... hummm! Sai um cheirinho delicioso!
É usada para fazer chás, temperar comidas e até espantar insetos.
As abelhas e borboletas adoram suas flores!
Descobrimos que a alfavaca também ajuda a proteger outras plantas na horta. Ela é como uma guardiã perfumada!
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Lobinhos na Horta - Cheiro de Alfavaca!
Nosso nariz também aprendeu!
No meio da horta, sentimos um cheirinho no ar… Era a alfavaca!
Uma planta cheirosa, amiga das abelhas e das hortaliças.
Serve para chá, comida e até para afastar insetos.
Com a alfavaca, a horta fica mais forte e mais cheirosa!
Uma semana depois do plantio: a mudinha já está mostrando que vai crescer forte e saudável. Cuidar da natureza é ver o resultado do nosso carinho florescer!
Cheios de orgulho, alegria e um forte sentimento de pertencimento ao projeto, eles mostram a muda que plantaram na horta. É o começo de um cuidado com a natureza que vai crescendo com eles.
