LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - FORMAÇÃO DE BONS LEITORES

A leitura na Educação Infantil contribui para a formação de leitores, especialmente quando as práticas pedagógicas são adequadas à faixa etária e apresentadas de forma significativa e dinamizada. A criação de ambientes favoráveis possibilita à criança descobrir o prazer e o interesse pela leitura, estimulando a curiosidade, a imaginação, a autonomia e a exploração do mundo por meio dos livros. Nesse processo, a mediação do professor é fundamental para organizar espaços e situações de leitura que favoreçam experiências prazerosas de aprendizagem, para além do cumprimento de atividades escolares. A participação da família também contribui para a continuidade dessas experiências, estabelecendo uma relação entre escola, leitura e cotidiano. O contato com os livros desde a infância favorece a construção progressiva do hábito leitor, que pode ser desenvolvido na escola, fortalecido no ambiente familiar e ampliado ao longo da vida.