A história do Bom Velhinho

Conta a lenda que um homem chamado São Nicolau tinha muito dinheiro, era um homem também de coração muito generoso. A fama deste homem se estendeu pelo fato dele distribuir dinheiro entre os pobres, e dar presentes as crianças pobres que não tinha alegria na vida, e os presentes ajudavam a dar um pouco mais de alento a elas. Este homem morreu no dia 6 de dezembro, data esta que passou a ser o dia de São Nicolau, para homenageá-lo. E este dia é comemorado até hoje em muitos países do Oriente, e os pais dão presentes aos seus filhos, fazendo referência ao São Nicolau.

Como o nascimento de Jesus Cristo ficava no mesmo mês que o dia de São Nicolau, aos poucos as 2 comemorações foram se juntando, e a tradição de dar presentes às crianças passou para o dia 25 de dezembro junto com o dia de nascimento de Cristo. E reza a lenda, que São Nicolau traz os presentes dos céus todos os anos, e ele foi reconhecido como o primeiro Papai Noel de verdade em todo o planeta.

Leão feito com embalagem de mostarda

Material: Embalagem de mostarda, tinta 

O professor deverá propor uma conversa informal sobre o que as crianças já sabem sobre o leão, em seguida deverá enviar para casa um bilhete pedindo a colaboração dos pais para que possam, junto com seus filhos, pesquisarem sobre o estudo que estão iniciando livros, imagens, CDs e DVDs que tratem do assunto.

Gatinho listrado

Material: Pote de Nescafé, tinta usada em artesanato para pintura em vidro

Boneco de meia

Material: Meia, enchimento para o boneco (espuma, manta acrílica, fibra para enchimento), olhinhos, botão e linha

Porta retrato decorado com meias de seda

Material: meias coloridas, miçangas, porta retrato, tinta acrílica, retalhos, verniz acrílico, pincel, arame colorido, linha de bordar, agulha e cola quente. 

Jogadores de futebol

Material: garrafa pet, eva, lã, bola de isopor, tinta e caneta retroprojetor

Expressar sobre futebol, na educação infantil, pode incluir discutir as regras do jogo, a origem do esporte e os benefícios para as crianças.

Regras do futebol
Explicar o que é um arremesso lateral, tiro de meta e escanteio
Mostrar como o árbitro marca faltas, pênaltis, cartões vermelhos e tiros livres

Origem do futebol
Informar que o futebol moderno surgiu na Inglaterra no século XIX
Mencionar que o futebol é o esporte coletivo mais popular do mundo

Benefícios do futebol
Falar sobre como o futebol ajuda a desenvolver a coordenação motora, o equilíbrio, a noção de espaço e o ritmo
Explicar que o futebol é uma atividade coletiva que ajuda a criar amizades e a fortalecer habilidades sociais
Destacar que o futebol ajuda a desenvolver a atenção, a concentração, a memória e o raciocínio lógico
Informar que o futebol ajuda a combater o sedentarismo e a promover a saúde
Mencionar que o futebol ajuda a construir a autoestima e a sensação de satisfação consigo próprio

Para entusiasmar as crianças sobre o futebol, pode-se usar recursos didáticos como desenhos para colorir, atividades de controle de lápis, atividades de futebol, campo de futebol para imprimir, atividades com palavras do futebol, entre outros.

Peixes

Não há necessidade de conhecimentos prévios trabalhados pelo professor. Entretanto, para este tipo de atividade é importante que as crianças tenham acima de três anos e capacidade de concentração para ouvir o outro, conforme o esperado para a faixa etária trabalhada

O aluno poderá aprender com esta aula :

- Desenvolver a capacidade de ouvir o outro;

- Manusear e conhecer diferentes materiais e texturas;

- Aprimorar a motricidade fina;

- Exercitar a imaginação e a criatividade;

- Ampliar o repertório verbal; 

- Ampliar a inserção e interação sociais;

- Aprimorar diferentes formas de comunicação;

- Conhecer os peixes e seus modos de viver;

- Perceber que o ser humano não é o único ser que precisa de cuidados;

- Reconhecer a responsabilidade sobre os animais e o meio ambiente.

O professor deverá observar se todas as crianças se envolveram na pesquisa e se registraram, de alguma forma, os conhecimentos sobre os peixes. Além disso, as crianças devem ter ajudado umas às outras durante as oficinas, colaborando com o grupo e auxiliando nas dificuldades. Perceba ainda se a turma ampliou o conhecimento sobre os cuidados com a natureza e com os que nela vivem, sabendo como agir diante do meio ambiente de forma geral.