Classificação de cores e percepção visual (Autismo)

Normalmente as crianças com diagnóstico de Autismo possuem algumas dificuldades em sua coordenação motora fina, sendo assim cabe ao educador proporcionar um ambiente para o desenvolvimento de suas habilidades. Estas atividades confeccionadas com materiais reutilizáveis são bem significativas, onde a criança será estimulada de forma lúdica a colocar as tampas (e outros) correspondentes e consequentemente desenvolver a coordenação motora fina, percepção visual e fazer a classificação das cores.

*Trabalhar a coordenação motora com estes recursos, possibilita um trabalho prazeroso com as crianças com necessidades educacionais, possibilitando-lhes o aprimoramento na coordenação motora fina. 

Material:
Um um pedaço de papelão 10cm X12cm, 3 tubinhos de confeitos de chocolate, tesoura e cola

Corte as tampinhas

Cole cada tampinha no pedaço de papelão

E encaixe cada tubinho em sua tampinha correspondente

Esse joguinho pode ser feito com várias cores e formas.