INSPIRADO EM HEIDEGGER, BRINCADEIRA SUSTENTÁVEL (POR RENATA BRAVO) NÃO SE APRESENTA COMO UM CONTEÚDO A SER DECORADO, MAS COMO UMA EXPERIÊNCIA A SER DIGERIDA, VIVIDA E INCORPORADA.

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sexta-feira, 4 de março de 2016

Quando o engenheiro não está na obra, o pedreiro usa suas habilidades...


O engenheiro é um profissional essencial para o desenvolvimento da sociedade, pois é responsável por projetar e supervisionar a construção de infraestruturas, como estradas, pontes, edifícios, túneis, metrôs, portos, barragens, e estádios. 
A engenharia é fundamental para o progresso de um país, pois permite aumentar a infraestrutura e melhorar os serviços oferecidos à população. Além disso, os engenheiros também podem propor novas soluções tecnológicas para o bem-estar da sociedade. 
A importância do engenheiro é evidente em vários aspectos, como:
  • Infraestrutura
    Os engenheiros são responsáveis por garantir que a infraestrutura seja construída de forma segura e eficiente, de modo a sustentar a sociedade. 
  • Desenvolvimento econômico
    A engenharia tem um impacto significativo no desenvolvimento econômico do país. 
  • Segurança pública
    Os engenheiros são responsáveis por garantir a segurança pública, por exemplo, ao garantir que as construções sejam resistentes a eventos externos. 
  • Qualidade de vida
    A engenharia contribui para a qualidade de vida das pessoas, por exemplo, ao garantir que as construções sejam seguras e eficientes. 
  • Economia de materiais
    Os engenheiros realizam cálculos antes da construção, o que permite economizar materiais, como aço e concreto. 
  • Redução de gastos futuros
    Um bom projeto de engenharia também reduz gastos futuros com manutenções corretivas. 

Sem abelhas, sem alimento.

Polinizadores em risco de extinção são ameaça à vida do ser humano
O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (Ibama) está investigando o extermínio de abelhas em colmeias de São Paulo e Minas Gerais. Os estudos devem estar concluídos no primeiro semestre de 2015. Trata-se de um problema de escala mundial, presente, inclusive, em países do chamado primeiro mundo, e que traz como consequência grave ameaça aos seres vivos do planeta, inclusive o homem.

De acordo com o coordenador geral de Avaliação e Controle de Substâncias Químicas e Produtos Perigosos do Ibama, Márcio Freitas, o órgão está reavaliando, desde 2010, vários produtos suspeitos de causar colapsos e distúrbios em colmeias paulistas e mineiras. Segundo Freitas, que integra o Comitê de Assessoramento da Iniciativa Brasileira para Conservação e Uso Sustentável dos Polinizadores, a intoxicação prejudica a comunicação entre as abelhas e isto impede que elas retornem às colmeias, levando ao extermínio dos enxames. 

IMPORTÂNCIA ECONÔMICA
A mortandade disseminada das abelhas foi tema de explanação de Cavalcanti, em audiência pública na Câmara dos Deputados. De acordo com o secretário, 87,5% das espécies de plantas com flores conhecidas no mundo dependem de polinizadores (insetos, aves, mamíferos) para gerarem frutos e sementes sadios. 

Segundo Cavalcanti, os polinizadores são tão importantes que 75% da alimentação humana dependem, direta ou indiretamente, de plantas polinizadas ou beneficiadas pela polinização. E esclareceu: “Sem polinizadores, as plantas dependentes não se reproduzem e as populações que delas necessitam declinam e a abelha do mel (Apismellifera) é o polinizador de importância agrícola mais utilizado no mundo”.

Ele se lembrou da importância econômica dos polinizadores, que movem economia mundial. Dados de 2007 mostram que verduras e frutas lideram as categorias de alimento que necessitam de insetos para a polinização, gerando riquezas em torno de R$ 160 bilhões (50 bilhões de euros) para cada uma dessas áreas. Em 2009, o valor econômico anual total da polinização girou na cada dos R$ 489,6 bilhões (cerca de 153 bilhões de euros), o que representou 9,5% do valor da produção agrícola mundial para alimentação humana em 2005.

FRUTAS E VERDURAS
A cada ano, os polinizadores naturais geram uma economia superior a R$ 483 bilhões, no caso das culturas beneficiadas pela polinização por insetos, e a quantia astronômica de R$ 2,435 trilhões quando se trata dos cultivos dependentes da ação dos polinizadores. O alerta, repassado aos parlamentares, é de que o declínio da quantidade de polinizadores pode levar à redução da produção de frutas, verduras e estimulantes (como café) abaixo do necessário para o consumo atual global.
Insetos, aves e animais polinizadores, como o morcego, estão ameaçados por causa da fragmentação dos habitats naturais, pela falta de práticas agrícolas amigáveis à sua conservação; surgimento de doenças; e mudanças climáticas inesperadas. 

A Iniciativa Internacional para Uso Sustentável dos Polinizadores (IPI, na sigla em inglês), criada no ano 2000 e articulada pela Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB), está empenhada em monitorar o declínio de polinizadores, suas causas e seu impacto; resolver a falta de informações taxonômicas (que define os grupos de organismos biológicos) sobre polinizadores; medir o valor econômico da polinização; e promover a conservação, restauração e uso sustentável da diversidade de polinizadores na agricultura e em ecossistemas relacionados. 

MAIS CONHECIMENTO
A iniciativa visa ampliar o conhecimento e oferecer ferramentas acessíveis aos profissionais que trabalham com a polinização; disponibilizar orientações e publicações sobre as limitações desta prática, manejo de serviços relacionados com agroecossistemas (que são a interpretação, avaliação e manejo do sistema agrícola, que permitem conduzir a produção com base nas inter-relações entre os elementos constitutivos desses sistemas, como homem e recursos naturais – solo, água, plantas e organismos e microrganismos – e entre outros sistemas externos, do ponto de vista econômico, social, cultural e ambiental), e valoração socioeconômica da polinização, além de fornecer ferramentas fáceis de serem utilizadas na identificação de polinizadores. 

Uma das vertentes do projeto prevê a capacitação de agricultores para conservar e utilizar os serviços dos polinizadores silvestres, bem como melhorar a capacidade de pesquisa e construir ferramentas para desenvolvimento e manejo dos serviços de polinização. Várias culturas já se beneficiam dos resultados desses esforços, como é o caso da produção de melão, maracujá, melancia, abóbora, caju, castanha do Brasil, maçã, canola, tomate e algodão, entre outras.


As abelhas são responsáveis pela polinização de 70% das culturas agrícolas, com destaque para: 
100% amêndoas 
90% maçãs 
90% mirtilo
48% pêssegos
27% laranjas
16% algodão
5% soja

quarta-feira, 2 de março de 2016

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS 5 RS


Cartilha de Educação Ambiental

Cuidando do Planeta com Atitudes Sustentáveis

Autora: Renata Bravo

A Educação Ambiental é um processo que ajuda as pessoas a entenderem a importância de proteger o meio ambiente. Ela desenvolve valores, atitudes e ações que contribuem para a preservação da natureza e de todas as formas de vida no planeta.

Através da Educação Ambiental, aprendemos a reconhecer a importância da natureza em nossas vidas, compreender como os seres humanos, as culturas e o ambiente estão conectados, desenvolver atitudes e habilidades que ajudam a conservar o planeta, tornar-nos pessoas mais conscientes e responsáveis, entender os riscos da exploração excessiva dos recursos naturais e adotar práticas sustentáveis no dia a dia.

Você sabia? O Dia Nacional da Educação Ambiental é comemorado em 3 de junho.

A Educação Ambiental está presente em todas as disciplinas escolares. Ela é considerada um tema transversal pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e é essencial para construirmos um futuro mais sustentável.

A Política dos 5 Rs - Pequenas Atitudes, Grandes Mudanças!

A Política dos 5 Rs propõe mudanças simples no nosso dia a dia que fazem grande diferença para o meio ambiente.

1 - Repensar

Repensar significa refletir sobre os nossos hábitos de consumo. Antes de comprar algo novo, podemos nos perguntar se realmente precisamos daquilo. Também podemos pensar em reutilizar, consertar ou doar objetos que ainda podem ser usados. Outra reflexão importante é sobre a forma como descartamos o lixo e se estamos fazendo a separação correta dos resíduos.

Em sala de aula, o educador pode propor rodas de conversa sobre consumo consciente, incentivando os alunos a pensar antes de consumir ou jogar algo fora.

2 - Reduzir

Reduzir é consumir com mais consciência, evitando desperdícios e escolhendo produtos mais sustentáveis. É importante dar preferência a produtos duráveis, reutilizáveis, biodegradáveis ou com menos embalagens.

Alguns exemplos de atitudes sustentáveis são utilizar sacolas reutilizáveis, escolher produtos com refil, usar pilhas recarregáveis e optar por lâmpadas econômicas.

3 - Recusar

Recusar significa dizer não a produtos que fazem mal à natureza. Devemos evitar plásticos descartáveis, produtos que geram excesso de lixo eletrônico e materiais com substâncias tóxicas.

Em sala de aula, uma atividade interessante é pedir que os alunos façam uma lista de produtos que devemos recusar e expliquem os motivos.

4 - Reutilizar

Reutilizar é encontrar novas formas de usar materiais antes de descartá-los. Embalagens, papéis, garrafas e roupas podem ganhar uma nova utilidade, evitando desperdícios e diminuindo a quantidade de lixo produzida.

Entre as atividades práticas, é possível confeccionar brinquedos com materiais recicláveis, criar blocos de rascunho com papel usado e organizar oficinas de reutilização com as famílias.

5 - Reciclar

Reciclar é transformar resíduos em novos produtos, reduzindo os impactos ambientais e contribuindo para a geração de empregos.

Na escola, é possível criar pontos de coleta seletiva, visitar cooperativas de reciclagem e incentivar a separação correta de papel, plástico, metal e vidro.

O que podemos fazer juntos?

Podemos promover debates e oficinas sobre sustentabilidade, organizar seminários escolares para apresentar projetos ambientais, incentivar ações de coleta seletiva em casa e na escola e envolver toda a comunidade em campanhas de conscientização.

Um dado importante é que o Brasil produz cerca de 240 mil toneladas de lixo por dia, mas apenas 2% é reciclado. Esse cenário pode mudar com atitudes conscientes e pequenas ações realizadas diariamente.

Educação ambiental é mais do que aprender sobre a natureza — é aprender a viver em harmonia com ela.

Conclusão

A transformação começa com você. Cada escolha que fazemos impacta o planeta. Quando repensamos, reduzimos, recusamos, reutilizamos e reciclamos, estamos construindo um futuro melhor.

Juntos, podemos ser agentes da mudança!


Renata Bravo

Educadora, escritora e pesquisadora em Formação Humana, Arte e Legado Cultural.



domingo, 28 de fevereiro de 2016

Temos de estabelecer uma relação saudável com o dinheiro...

... uma relação positiva, que deve começar desde a infância.
Um dos primeiros aspectos que devemos considerar na prática do consumo consciente é nossa relação com o dinheiro.
Alguns pontos tornam-se essenciais para que possamos ter a compreensão correta do que o dinheiro representa em nossas vidas.




A primeira pergunta que todo consumidor deve fazer a si mesmo na hora de consumir é ...
" Eu preciso ou eu quero isto?"

Opção 1 - Eu preciso.
Se a resposta se insere em um conceito real de necessidade, é importante verificar o que cortar de seu orçamento para que aquela necessidade seja atendida.
Assim, identificamos o supérfluo e o indispensável.

Opção 2 - Eu quero.
A pessoa somente deve adquirir o bem se tiver orçamento extra para aquele gasto.
Em outros termos, a pessoa deve encaixar aquele gasto supérfluo em seu orçamento; caso contrário, a despesa não deve ser realizada.


Aprender a organizar o orçamento familiar é um processo que começa desde a infância.
As crianças devem entender a diferença entre querer e precisar.
As reais necessidades devem vir sempre em primeiro lugar. É essencial desenvolver nas crianças o conceito de que, quando o dinheiro não dá para tudo, é preciso saber escolher.
Essa é a noção básica de orçamento familiar.


Poupar, muitas vezes, pode ser um ato de sacrifício. Porém, o resultado é sempre compensador, pois permite que tenhamos segurança em relação a nosso futuro.
Poupar pensando no futuro é outra idéia essencial para nossa relação como dinheiro.
Poupar significa poder atingir os objetivos estabelecidos e viver melhor.



É muito importante mantermos uma relação ética com o dinheiro e com a sociedade.
Ganhar dinheiro não é fácil e exige esforço e trabalho ...
Dar exemplos às crianças e aos jovens é essencial.
Use atitudes no dia a dia para orientá-los.



O que você faz quando ...
... a conta do restaurante não registra algo consumido?
... o caixa de uma loja lhe devolve o troco com o valor maior que o devido?
Você expõe o erro ou omite o fato?
Lembre-se de que, com certeza, as crianças estão observando sua atitude.


É importante ajudar as crianças e os jovens a desenvolver um espírito empreendedor.
Para isso, uma conversa sobre como usar a mesada adequadamente e controlar o orçamento da família é muito importante.

crianças fazendo doações

Doar também faz parte de nossa relação com o dinheiro.
Todos nós temos a noção de que existem pessoas que não possuem o suficiente para viver bem.
Também sabemos que ajudar, dentro de nossas possibilidades, é um ato de cidadania ...
... seja por meio de doações em dinheiro ou por meio de trabalho comunitário.

sábado, 6 de fevereiro de 2016

Camas para pets


Que oferecem tanto conforto, quanto estilo.


Caixas de frutas


Pneu


Armário


Mesa (virada ao contrário)










sexta-feira, 5 de fevereiro de 2016

Transforme latas em instrumentos musicais




"A música é o instrumento educacional mais potente do que qualquer outro". A frase é de Platão, um dos maiores pensadores da História. E ele estava certo: a educação musical estimula áreas do cérebro e desenvolve habilidades importantes, como a coordenação motora, a concentração e a socialização.













terça-feira, 2 de fevereiro de 2016

Argila branca ou massa de biscuit...


Argila e massa de biscuit são ambos materiais usados para escultura, mas têm características diferentes. 

Argila 
É um material natural, à base de água e minerais
Tem uma consistência agradável ao toque
É barata e fácil de encontrar
Para se transformar em cerâmica, precisa ser queimada a alta temperatura no forno

Massa de biscuit 
É um material sintético, à base de cola branca e água
Também é conhecida como porcelana fria
Seca ao ar livre, sem precisar ir ao forno
É barata e fácil de encontrar
É flexível e elástica, ideal para modelagem de figuras e objetos decorativos
Seca muito rápido e pode mudar de forma e tamanho depois de seca

A massa de biscuit é muito popular entre os artesãos porque é fácil de modelar, tingir e pintar. 

Para evitar ressecamento, depois de aberta, envolva a massa em filme plástico retirando todo o ar. 

Transforme garrafas

Jogo da memória tátil (adaptado para deficientes visuais)

Jogo da memória tátil (adaptado para deficientes visuais)

Devido à falta de preparo de profissionais e à escassez de publicações que conciliem bases teóricas e a aplicação prática de metodologias ef...