Caixa tátil para estimulação da percepção sensorial e variações táteis

A criança coloca a mão dentro da caixa, retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto.

Material necessário: Caixa de sapatos com pedaços de papelão revestidos de tecidos de diferentes texturas, folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica ou alto relevo, entre outros materiais diversos para serem identificados pelo tato.

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Os receptores táteis estão distribuídos pela pele, músculos e articulações, e respondem a diferentes estímulos, convertendo-os em informações que o cérebro processa.

Alguns exemplos de receptores táteis são:

• Terminações nervosas livres, que detectam pressão e tato.
• Corpúsculos de Meissner, que são muito sensíveis e estão presentes em áreas da pele sem pelos.
• Discos de Merkel, que estão presentes em áreas com maior sensibilidade tátil, como as pontas dos dedos.
• Órgão terminal do pelo, que é estimulado por qualquer movimento do pelo.

A percepção tátil é importante para a relação com o ambiente e com os objetos, permitindo a proteção, a exploração sensorial e a reação dos indivíduos.

A estimulação tátil pode ser compreendida como uma prática pedagógica e terapêutica que utiliza toques suaves, pressão controlada, movimentos rítmicos e diferentes texturas para estimular o sistema nervoso, favorecendo a percepção sensorial, a atenção e o desenvolvimento cognitivo e motor.