domingo, 6 de abril de 2025

Onze Símbolos ocultos em “A Persistência da Memória” que também permitem compreender outras obras de Dali


“O surrealismo sou eu”, disse Salvador Dali. Um rebelde excêntrico e um génio reconhecido ainda durante a sua vida que criou mais de mil e quinhentas obras. Uma das mais pequenas, mas ao mesmo tempo a mais copiada, é “A persistência da memória”. Esta tela que mede apenas 24 por 33 centímetros causa discussões acesas entre os críticos de arte até hoje.

De acordo com trechos de diferentes entrevistas e cartas do próprio Dali, a história da criação deste quadro foi a seguinte. Salvador ficou com dor de cabeça e sua esposa Gala foi com seus amigos ao cinema sem ele. O artista ficou sozinho e começou a contemplar vagamente o quarto. O queijo camembert, sob os raios do sol, derretia lentamente sobre a mesa. E foi este queijo derretendo que gerou a ideia dos relógios moles. Dali, esquecendo completamente da sua dor de cabeça, apressou-se a colocar isso na oficina. Ali, sobre a tela, a paisagem dos arredores de Portlligat já estava completa. O artista pegou nos pincéis e pronto! Sobre a paisagem apareceram os relógios. Salvador, então, se gabou de ter criado os "relógios derretidos" em duas horas. Quando Gala voltou do cinema, sobre o cavalete já estava concluída uma obra-prima.

1. Relógios derretidos. Simbolizam o tempo não linear. Resumindo, este é o tempo em que o passado, o presente e o futuro existem simultaneamente (por exemplo, isto acontece durante um sonho). É por esta não linearidade que podemos ver em uma composição três tempos de cada vez. O relógio pendurado em uma árvore sem folhas representa o passado. Na mesa, fluindo para o abismo, o presente. Em um objeto adormecido: o futuro. Ao decifrar os objetos, você pode ler por que cada um dos relógios é colocado em uma determinada superfície: isto não é nada casual.

2. Um oval laranja. O objeto que está na borda dianteira da mesa também é um relógio. Mas este, ao contrário dos outros três, é sólido, pois simboliza o tempo linear, onde o passado e o presente já não existem simultaneamente. Não podemos controlar este relógio: ele se move imparável para a frente. O artista se recusa a reconhecer esse tempo, então vira o relógio virado para baixo e coloca formigas por cima. O que significam esses insetos? Você saberá no próximo parágrafo.

3. Formigas. Estes insetos literalmente cobriram o relógio laranja. Formigas, em todas as obras deste mestre, significam podridão, decadência e morte. Esta associação é contemplada pelo artista desde a infância. Uma vez, o pequeno Salvador viu formigas pululando em um morcego morto e esse fato o chocou. Aqui no quadro, as formigas estão acima do relógio: um símbolo da fuga de tudo o que é terreno.

4. A mosca. Para Dali, as moscas eram “fadas do Mediterrâneo”. Em “Diário de um génio”, escreveu: “Eles traziam inspiração para os filósofos gregos que passavam a vida sob o sol, rodeados de moscas”. Na mosca, o autor codificou sua musa: a inspiração que o invadiu quando criava este quadro.

5. O objeto que derrete. Alguma coisa está derretendo na terra. No entanto, se você soltar sua imaginação, os contornos de um rosto de uma pessoa dormindo serão claramente visíveis: um nariz com inclinação característica, língua, pestanas e até mesmo uma sobrancelha loira. Este é um auto-retrato do artista. “Um sonho é a morte em si mesma, ou pelo menos é uma exclusão da realidade ou, melhor ainda, é a morte da mesma realidade, que morre da mesma maneira durante o ato de amor”, escreveu Dali. Auto-retratos semelhantes podem ser encontrados muitas vezes em outras obras do mestre. De uma maneira especialmente grande, no quadro “O Grande Masturbador”.

6. O espelho. Significa mudança e inconstância: é capaz de refletir tanto a realidade quanto o mundo dos sonhos.

7. A árvore seca. A árvore do quadro é uma oliveira, sinal de sabedoria na antiguidade. O artista acreditava que no mundo moderno essa sabedoria “correta” já não existe. É por isso que a árvore está morta e o relógio que pousa sobre ela é um símbolo do passado.

8. Praia deserta. Não é por acaso que a paisagem parece tão abandonada. Em si mesmo, é a personificação da melancolia e do vazio emocional do autor naquele momento. Portanto, ele se retratou como um peixe jogado na costa.

9. O mar. Para Dali, o mar simbolizava a eternidade, a imortalidade e um lugar ideal para viajar. É no mar que o fluxo do tempo não é objetivo, mas está sujeito ao ritmo interno da consciência do viajante: assim pensava o artista.

10. As montanhas. Na imagem aparece o Cabo de Creus, perto da cidade de Figueres, o local onde nasceu Dali. Esta paisagem é reconhecível e está em muitas telas do artista. Salvador tratava com especial carinho suas memórias de infância e adorava deixar sua marca em suas obras.

11. O ovo. Um dos símbolos mais reconhecíveis nas obras de Dali. Também encontramos um em “A Persistência da Memória”: um pequeno oval na beira-mar, perto das montanhas. O ovo, em todas as pinturas do mestre, simboliza a mudança e o nascimento de algo novo. O artista tirou a imagem dos órficos: místicos da Grécia Antiga. Segundo a mitologia, do ovo cósmico nasceu a primeira divindade bissexual Fãs, que criou o ser humano. E duas metades da casca do ovo formaram o céu e a terra, daí a localização do ovo no quadro.

Se combinarmos todos estes componentes em um só, podemos concluir que o sentido principal do quadro vem dizer que o tempo é relativo, mas constante em seu movimento, enquanto a memória é curta, mas estável. “A persistência da memória” pertence à época freudiana da obra de Dali. Este quadro também tem outro nome não oficial: “O fluxo do tempo”.

O artista pintou essa obra-prima em 1931, quando tinha apenas 27 anos. E já em 1934, o Museu de Arte Moderna de Nova York tornou-se a "casa deste quadro".

Vinte anos depois, Salvador Dali reencarnou este quadro para criar a “A desintegração da persistência da memória”. Mas aqui se reflectiu um novo tempo: a era do progresso técnico. A visão do mundo do artista já tinha mudado muito: os relógios se decompõem em moléculas e todo o espaço está inundado de água.



sábado, 5 de abril de 2025

Democracia e inclusão

Democracia e inclusão são conceitos interligados que significam que todos devem ter a oportunidade de participar da vida social e política. 

Inclusão social

Significa que todos têm acesso a direitos e oportunidades, independentemente da sua condição social 

Implica que grupos minorizados e vulneráveis têm acesso equitativo a benefícios sociais, econômicos e políticos 

É um grande desafio para as democracias, pois as pessoas precisam se sentir participantes do sistema para valorizá-lo 

Democracia inclusiva

É uma teoria e um projeto político que busca democracia direta, econômica, ecológica e autogestão 

A melhoria democrática só é possível com a inclusão de novos atores na arena da cidadania

Inclusão digital 

É um pressuposto para a democracia, pois o exercício do voto hoje é pautado pela comunicação digital

A democracia estará em risco enquanto a maior parte da população estiver privada da internet

A democracia não se limita apenas ao campo político, mas também se expande para o direito de todos participarem plenamente da vida social. 

sexta-feira, 4 de abril de 2025

Dinâmicas sobre a Páscoa que estimulam a reflexão sobre o verdadeiro sentido da data.




Uma horta pode ser usada para produzir alimentos frescos, aprender sobre a natureza e a ciência, e promover a sustentabilidade.

Produzir alimentos

Cultivar uma horta em casa permite ter uma alimentação mais saudável, livre de agrotóxicos
Ter sempre à disposição ingredientes frescos para enriquecer o sabor das refeições
Consumir produtos livres de pesticidas e produtos químicos
Optar por alimentos colhidos no auge da maturidade

Promover a sustentabilidade

Contribuir para a agricultura urbana e a segurança alimentar
Transformar terrenos baldios e telhados em áreas de cultivo
Promover a interação social
Contribuir para um futuro mais sustentável



Para preparar um terreno para uma horta, você pode:

Corrigir a topografia do terreno
Analisar o solo
Corrigir o pH do solo
Melhorar a drenagem do solo
Aplicar fertilizantes
Incorporar matéria orgânica
Fazer uma boa adubação

Preparação do solo

Misturar terra vegetal, terra comum e areia de construção
Incorporar restos de vegetais, grama, capim, folhas secas de árvores
Utilizar substratos a base de turfa, sphagnum e fibra de coco
Preparar uma densidade de 1/3 de terra comum, 1/3 de húmus de minhoca e 1/3 de areia

Adubação

Aplicar adubo químico, esterco de animais ou húmus de minhoca
Fazer adubação de cobertura durante o cultivo
Aplicar os fertilizantes ao lado das plantas, de maneira que não entrem em contato direto com as mesmas

Planejamento
Escolher quais sementes quer cultivar
Observar quais hortaliças são as melhores opções para o local
Delimitar o espaço em que será feito o cultivo

***Transformarei este matagal em horta***Em breve, publicarri as fotos***

sábado, 29 de março de 2025

Falésias Brancas de Dover

As Falésias Brancas de Dover são um dos marcos mais icônicos da Inglaterra, localizadas na costa sudeste do país, em frente ao Estreito de Dover e à França.

Descrição das Falésias

As falésias são formadas por giz (, um tipo de rocha sedimentar branca, e se estendem por 13 km, atingindo até 110 metros de altura. A cor branca do giz, combinada com as faixas de sílex preto, cria um contraste visual impressionante.

Importância Histórica e Simbólica

As Falésias Brancas de Dover têm um grande valor histórico e simbólico para a Inglaterra. Por serem o ponto mais próximo entre o Reino Unido e a Europa continental, elas serviram como uma proteção simbólica contra invasões ao longo dos anos. Além disso, antes da era das viagens aéreas, Dover era a principal rota para o continente, fazendo com que a linha branca dos penhascos fosse a primeira ou última visão da Inglaterra para os viajantes.

Turismo e Atividades

Hoje, as Falésias Brancas de Dover são um destino turístico popular. É possível fazer trilhas para admirar a beleza natural das falésias, visitar o Castelo de Dover, localizado no alto de uma colina, e desfrutar de vistas panorâmicas do mar e da costa francesa. O local é administrado pela National Trust, que oferece um Centro de Visitantes, um café e uma loja.


***O giz é uma rocha sedimentar, constituída principalmente por carbonato de cálcio. O giz é um tipo de calcário branco e poroso. 

Como se forma o giz? 

O giz forma-se em águas profundas a partir da acumulação de minúsculas placas de calcite (cocólitos).Essas placas são largadas por microrganismos chamados cocolitóforos.O giz pode conter nódulos de cherte e sílex.

Outras características do giz

O giz é uma rocha sedimentar biogênica, formada por materiais gerados por organismos vivos. 

O giz é um tipo distinto de rocha sedimentar, com composição química diferente de outros tipos de rochas sedimentares. 

O giz é poroso e permeável, com baixa resistência mecânica. 

O giz é muito difícil de polir e pode conter fósseis. 



quinta-feira, 27 de março de 2025

Bacon Crocante de Casca de Banana


Ingredientes:

Cascas de 2 bananas maduras
2 colheres de sopa de molho de soja
1 colher de chá de páprica defumada
1 colher de chá de xarope de bordo ou mel
1 colher de sopa de azeite
Modo de Preparo:

Raspe o interior das cascas de banana para remover o excesso de fibras.
Misture o molho de soja, páprica, mel e azeite e mergulhe as cascas por 10 minutos.
Asse ou frite até ficarem crocantes.


Novas tecnologias

As novas tecnologias podem ser usadas para recuperar o meio ambiente de diversas formas, como na restauração de habitats, redução de poluição e monitoramento de ecossistemas. 

Restauração de habitats 

Reflorestamento

Biorremediação

Recuperação de habitats aquáticos

Fitorremediação, que usa plantas para remover contaminantes do solo e da água

Redução de poluição 

Energias renováveis, como solar, eólica e hidroelétrica

Tecnologias de eficiência energética, como lâmpadas LED

Reciclagem e compostagem

Tecnologias de tratamento de água

Biogás, uma fonte alternativa de energia renovável

Monitoramento de ecossistemas Drones, Cubesats, Sensores remotos, Sistemas de monitoramento por satélite, Big data e inteligência artificial (IA). 

Agricultura sustentável, Ferramentas de análise de dados, Aplicativos móveis, Rotação de culturas, Plantio direto. 

Criação de produtos personalizados que não exijam embalagem excessiva

Materiais reciclados, Criação de novos produtos. 

quarta-feira, 26 de março de 2025

Mosaicos bizantinos

Cartilha Educativa – Arte Bizantina e Mosaicos
Descobrindo o encanto das imagens feitas com pedaços coloridos
Autora: Renata Bravo 

1- Introdução

A principal expressão da arte bizantina eram os mosaicos — imagens criadas a partir de pequenos pedaços de pedras coloridas, vidros ou cerâmicas, cuidadosamente colocados sobre cimento fresco em paredes e abóbadas.
Além de decorar, eles transmitiam mensagens religiosas e serviam de guia espiritual para os cristãos, especialmente em igrejas e locais sagrados.

2- Objetivos da atividade

Apresentar o conceito e a história dos mosaicos bizantinos.

Estimular a percepção visual, a criatividade e a coordenação motora fina.

Favorecer a expressão artística por meio de recorte e colagem.

3- Materiais necessários

Papéis coloridos (sulfite, cartolina, papel crepom, revistas velhas)

Tesoura sem ponta

Cola branca ou bastão

Folha de papel cartão ou cartolina (base da colagem)

Lápis ou caneta para esboço

4- Passo a passo

1. Escolha um desenho simples para servir de base (flor, animal, sol, coração, cruz, paisagem etc.).

2. Corte inúmeros pedaços de papel:

Alguns retangulares

Outros quadrados

Outros circulares

E também em formas livres (como quiser).

3. Cole os pedaços sobre a base de papel cartão, preenchendo todo o desenho como se fossem “pedrinhas” de um mosaico.

4. Varie as cores para criar contrastes e destacar detalhes.

5. Deixe secar e exponha o trabalho na sala ou no mural da escola.

5- Dica extra

Você pode substituir os papéis por tampinhas plásticas, sementes coloridas ou fragmentos de EVA, criando um mosaico sustentável.

Pesquise imagens de mosaicos bizantinos para se inspirar antes de começar.

6- Conexões com outras áreas

História: estudar o Império Bizantino e seu legado cultural.

Matemática: explorar formas geométricas e padrões.

Arte: conhecer outros tipos de mosaicos e artistas que usam essa técnica.

O milagre da multiplicação dos pães 

É um relato bíblico em que Jesus alimenta uma multidão com poucos pães e peixes. É um dos milagres mais famosos de Jesus, e é relatado nos evangelhos de Mateus, Marcos, Lucas e João.

Ocorrência

Ocorreu na Galileia, em dois momentos diferentes
No primeiro, Jesus multiplicou 5 pães e 2 peixinhos
No segundo, Jesus multiplicou 7 pães e alguns peixes

Significados

Jesus mostrou que tem poder para satisfazer as necessidades humanas, físicas e espirituais
Jesus mostrou que, ao confiarmos nossos recursos a Deus, podemos ver abundância e multiplicação
Jesus mostrou que devemos ser prudentes e manter reservas para o futuro

Passagens bíblicas

Mateus 14:13-21
Marcos 6:30-44
Lucas 9:10-17
João 6:1-15
Mateus 15:32-39
Marcos 8:1-10




sábado, 22 de março de 2025

O ornitorrinco é possivelmente o animal mais excêntrico



O ornitorrinco é considerado um animal excêntrico por ter características incomuns, como bico de pato, postura de ovos, rabo parecido com o de castor, mamífero e esporas venenosas. 

Características físicas 

Bico de pato em vez de mandíbula

Olhos pequenos (com cones duplos)

Pernas de lontra

Membranas nas patas

Cauda grossa e curta

Esporas venenosas nas patas traseiras dos machos

Cinco ossos nos ombros, ao contrário da maioria dos mamíferos que têm quatro

Características comportamentais 

Hábito noturno

Passa a maior parte do tempo na água

Usa as membranas das patas dianteiras para propulsão

Usa o rabo para dar estabilidade ao nado

Características reprodutivas 

Põe ovos em vez de dar à luz bebês vivos, Transpira leite, Tem 10 cromossomos sexuais. 

Outras características 

Possui um sexto sentido que os ajuda a encontrar presas debaixo da água

Também é florescente e brilha sob luz ultravioleta.

O ornitorrinco é encontrado apenas na Austrália. 

esqueleto de ornitorrinco


sexta-feira, 21 de março de 2025

A tropa de lobinhos é um grupo de escoteiros formado por crianças entre 6 e 10 anos. Os lobinhos são organizados em alcateias, que são divididas em matilhas

Como funciona

Os lobinhos aprendem a viver em grupo, a desenvolver a socialização e a respeitar a natureza 

Os lobinhos desenvolvem a liderança e valores como a boa ação diária 

Os lobinhos têm uma lei própria, a Lei do Lobinho, que os orienta a pensar nos outros, a serem limpos e alegres, e a dizer sempre a verdade 

Os lobinhos fazem jogos, brincadeiras, acampamentos e excursões 

Os lobinhos têm um distintivo de grau máximo, o Cruzeiro do Sul 

Como se passa para a tropa escoteira 

Antes de completar 11 anos, os lobinhos passam por uma cerimônia de passagem para se despedir da alcateia e ingressar na tropa escoteira

A cerimônia de passagem marca o início de uma nova fase da vida dos lobinhos, em que ganham responsabilidades e deveres


Projetando uma atividade 


Ampliei o molde e risquei no papel cartão
Tamanho do molde: 33 cm


Passe cola


Foi transformado em uma máscara de lobinho



Arara-azul

Mundo Azul: arara-azul e seus biomas

arara azul Cartilha Educativa: Conhecendo a Arara-Azul Autora: Renata Bravo Atividade criativa Monte sua arara-azul Materiais necessários: C...