A Terra Treme é um exercício público de sensibilização sobre como agir em caso de sismo, realizado anualmente pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil (ANEPC).

Site - aterratreme.pt/ 

https://www.aterratreme.pt/infantil/

Os 7 passos

O objetivo do exercício é alertar a população para o risco sísmico e ensinar os cidadãos a se protegerem antes, durante e depois de um terremoto. Para isso, o exercício propõe três gestos simples que podem salvar vidas: baixar, proteger e aguardar.

Para participar do exercício, os cidadãos e instituições podem se inscrever no site da ANEPC.

Os terremotos, também conhecidos como abalos sísmicos, são fenômenos naturais que ocorrem quando as placas tectônicas se deslocam, gerando pressões que deformam e quebram as bordas das placas. Além disso, os tremores também podem ser causados por atividade vulcânica ou pelo deslocamento de gases no interior da Terra.

Fotos dos alunos do Externato São Vicente de Paulo realizando o exercício

O mestre da camuflagem

O urutau tem um papel ecológico muito importante, ajudando a controlar populações de insetos que fazem parte da sua dieta, mantendo os ecossistemas equilibrados.

- Camuflagem
O urutau é um mestre da camuflagem, pois suas penas se assemelham a galhos e troncos de árvores, onde costuma ficar empoleirado.
- Vocalização
O urutau é conhecido por ter uma vocalização impressionante, com um canto comprido que se assemelha ao choro de uma criança.
- Lendas e superstições
O urutau é associado a lendas e superstições, sendo considerado por alguns um sinal de má sorte. Para outros, segundo a mitologia Tupi-Guarani, trata-se de uma ave benfeitora.

O urutau é uma ave insetívora e de hábito noturno. O nome urutau é tupi e significa “ave fantasma”. No Brasil, ocorrem cinco variedades de urutau, todas pertencentes ao gênero Nyctibiu.

 

Primeira, segunda e terceira infância

 A primeira infância é um período de grande importância para o desenvolvimento humano, que abrange os primeiros 6 anos de vida da criança. Nessa fase, o cérebro da criança cresce mais rápido do que em qualquer outra fase da vida, o que significa que as experiências vividas nesse período terão um impacto duradouro na vida adulta.

Alguns assuntos sobre a primeira infância são:

- Desenvolvimento
A primeira infância é uma fase de rápido crescimento físico, emocional, cognitivo e social. É nesse período que a criança aprende a se mover, amadurece o cérebro, desenvolve a capacidade de aprendizado e inicia a socialização e afetividade.

- Aprendizado
A criança absorve informações do ambiente ao seu redor e constrói a base para sua saúde futura. Nesse período, são desenvolvidas habilidades como a linguagem, a capacidade de resolução de problemas, a sociabilidade e a capacidade de se adaptar a novas situações.

- Estímulos
É preciso ter muito cuidado com os estímulos nessa fase, especialmente com traumas e situações negativas. As sinapses (comunicação entre os neurônios) se desenvolvem por meio das interações que estimulam os sentidos, como o tato, a audição e a visão.

- Marco Legal da Primeira Infância
O Marco Legal da Primeira Infância alterou o artigo 19 do ECA, que dispõe sobre o direito à convivência familiar e comunitária.

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A segunda infância é uma fase do desenvolvimento infantil que ocorre entre os 3 e os 6 anos de idade. Nesta fase, as crianças desenvolvem habilidades sociais, emocionais e cognitivas, e passam por diversas mudanças:

- Desenvolvimento cognitivo: A criança começa a ter ideias mais elaboradas sobre o mundo, mas ainda pode ter ideias ilógicas devido à imaturidade cognitiva.
- Desenvolvimento social: A criança começa a brincar com outras crianças, a aprender sobre regras e limites, e a construir vínculos afetivos mais fortes.
- Desenvolvimento emocional: A criança começa a aprender a lidar com suas emoções.
- Desenvolvimento motor: A criança desenvolve habilidades motoras.
- Desenvolvimento da linguagem: A criança desenvolve a linguagem.
- Desenvolvimento da identidade: A criança começa a distinguir melhor seu gênero biológico.
- Desenvolvimento da autoestima: A criança começa a desenvolver a autoestima.
- Desenvolvimento da compreensão da vida em grupo: A criança começa a compreender a vida em grupo.

Para ajudar no desenvolvimento da criança, é importante:
- Estimular a aprendizagem por meio de atividades criativas e educativas, como desenho, pintura e jogos educativos
- Promover habilidades sociais e emocionais
- Manter rotinas consistentes
- Ajudar as crianças a aprenderem a lidar com suas emoções
- Permitir que a mente imagine, planeje, invente.

-

A terceira infância é um período de grande desenvolvimento cognitivo, físico, psicológico e social, que ocorre entre os 7 e os 11 anos de idade:

Desenvolvimento cognitivo
A criança começa a pensar logicamente, a compreender conceitos de espaço, causalidade, categorização e raciocínio indutivo. A memória e as habilidades de linguagem aumentam, e a criança desenvolve a capacidade de resolver problemas.

Desenvolvimento físico
O crescimento físico diminui, mas a força e a habilidade física se aperfeiçoam.

Desenvolvimento psicológico
A auto-imagem se desenvolve, afetando a autoestima. O egocentrismo diminui.

Desenvolvimento social
A criança estabelece a sua identidade, amplia habilidades sociais mais complexas e começa a explorar o mundo social ao seu redor. Aos três anos, as crianças começam a aprender a compartilhar, cooperar e brincar com os outros.

Papel da família e da escola
A família, os educadores e as escolas têm um papel representativo na formação do indivíduo durante a terceira infância. O trabalho pedagógico deve ser centrado no estudante, considerando-o como principal agente do processo de aprendizagem.

A colmeia de abelha é o abrigo onde as abelhas vivem, criam suas filhotes e armazenam o mel. A colmeia pode ser uma construção ou uma cavidade natural.

A colmeia é uma comunidade organizada e bem sucedida, com cada abelha cumprindo sua função específica para garantir a prosperidade da colônia como um todo. Esse conceito pode ser aplicado a nossa vida, nos inspirando a trabalhar juntos e a cuidar uns dos outros para alcançar a prosperidade e a abundância.

As abelhas são importantes para a biodiversidade e para a sobrevivência humana, pois fornecem alimentos como o mel, o pólen e a geleia real, além de outros produtos, como a cera de abelha, o própolis e o veneno de abelha. 

 

No cristianismo, a abelha tem vários significados, como a representação do bem e do mal. A doçura e a misericórdia de Jesus Cristo são simbolizadas pela abelha, enquanto a justiça é simbolizada pelo ferrão

 

Para incentivar a leitura na infância, pode-se:

Os benefícios da leitura durante a primeira infância vão muito além da alfabetização. Ler para uma criança pequena é essencial para desenvolver elementos fundamentais para a aprendizagem, como imaginação, atenção e memória.

No Brasil, uma a cada quatro crianças não tem livro infantil ou de figuras em casa. A pesquisa foi divulgada pelo Ministério da Saúde. A estimulação do hábito da leitura é um dever das escolas, dos pais, e especialmente os brinquedistas.

E como incentivar a leitura em famílias que não têm esse hábito?

Escolher livros adequados para a idade da criança

Criar o hábito de ler

Visitar bibliotecas e livrarias

Montar um cantinho de leitura

Frequentar espaços culturais

Promover sessões de leitura em pequenos grupos

Dar o exemplo, lendo para e com a criança

Aproximar a leitura da escrita

Relacione livros a outras mídias

Leve a importância do livro para além das páginas

Algumas outras dicas são:

Pedir para a criança interpretar a cena da maneira como ela imagina

Fazer a criança conhecer diferentes gêneros literários

Apresentar novos gêneros literários conforme o interesse for aumentando

Conte histórias

Dê liberdade para a criança escolher o que quer ler

E mais cinco dicas para incentivar a leitura durante a primeira infância:

1- Leia para a criança

A principal maneira de incentivar a criança a desenvolver o hábito da leitura é lendo com ela. A companhia dos pais, além de dar o exemplo, pode tornar o momento divertido. Você pode fazer vozes, imitações e até sair completamente do roteiro do livro. O importante é que esse seja um momento especial para vocês. E se a criança não estiver interessada em um determinado dia, tudo bem. No dia seguinte você tenta de novo. É importante que a leitura seja prazerosa.

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2- Crie o cantinho da leitura

Escolha um lugar da casa para ler e para guardar os livros. É importante que eles estejam ao alcance da criança. Assim, seu filho pode escolher o livro que deseja ler. Essa autonomia deixa as crianças mais motivadas e facilita a criação e a manutenção do hábito da leitura.

3- Escolha livros adequados para a idade

Cada idade desperta interesses diferentes na criança. Busque oferecer livros adequados. Assim, você vai evitar que ela perca o interesse se a leitura estiver muito difícil ou muito chata. Também é importante variar o assunto, dar opções diferentes. Se a criança quiser escolher o livro, melhor ainda.

4- Ofereça livros no banho

Livros de banho costumam ser maleáveis e praticamente indestrutíveis, feitos especialmente para o manuseio embaixo d’água. Costumam ter pouco texto e muitas figuras. Além de deixar o banho mais divertido (e mais fácil), são um aliado a mais na criação do hábito da leitura.

5- Leve livros nos passeios

Ao sair de casa com crianças pequenas, muitos pais acabam dando celulares e tablets a elas nos trajetos (ônibus, carros, etc) ou em momentos de espera (restaurantes e rodoviárias, por exemplo). Apesar de parecer funcionar inicialmente, essa estratégia deixa as crianças mais nervosas e irritadas com o passar do tempo. A dica é tentar primeiro oferecer um livro. A criança pode se entreter com a ajuda dos pais ou até mesmo sozinha. Além de acalmá-la, você estimula um hábito saudável. Uma tarde na praça ou no parque em família pode ficar ainda mais divertida.

Embalagem para panetone transformada em presépio

O presépio é uma obra de arte que retrata o local e os presentes do nascimento de Jesus, incluindo os animais. Ele pode ser construído em miniatura ou em tamanho real.

Montar um presépio é uma tradição entre as famílias católicas e tem um significado religioso. O presépio deve ser montado no primeiro domingo do Advento e desmontado no dia 6 de janeiro.

Encomendas: renatarjbravo@gmail.com

Esta embalagem transforma o produto em presente: Uma embalagem elegante e atraente torna o panetone mais especial.

Valoriza o produto: Uma embalagem caprichada transmite a ideia de cuidado e boa qualidade.

Embalagem para presente de Natal

Representação de cuidado

Uma embalagem caprichada mostra que a pessoa que presenteia se dedicou a preparar o presente.

Memorização

A embalagem pode tornar o momento da entrega mais memorável.

Afeto

A embalagem pode ser cheia de afeto, com espaço para escrever o "porquê" do presente.

No entanto, as embalagens de presentes de Natal também podem gerar resíduos desnecessários, como plásticos, fitas e adesivos. Para reduzir o impacto ambiental, uma opção é utilizar materiais reciclados nas embalagens.

 

Atividades matemáticas na educação infantil e sua importância

Desenvolvem habilidades cognitivas

A matemática ajuda a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de resolver problemas, o raciocínio lógico e a capacidade de questionar.

Promovem a autonomia
A matemática ajuda a construir a autonomia da criança, pois a prepara para tomar decisões sociais e financeiras.

Contribuem para o desenvolvimento social e emocional

A matemática pode ajudar a construir a autoestima e a autoconfiança das crianças.

Melhoram a coordenação entre mãos e olhos
Ao manusear objetos, desenhar formas geométricas e contar peças, as crianças trabalham a coordenação entre mãos e olhos.

Promovem a socialização
As atividades matemáticas são muitas vezes realizadas em grupo, o que incentiva a colaboração, a comunicação e o trabalho em equipe.

Preparam para o futuro
A matemática ajuda a construir conexões cerebrais fundamentais para o desenvolvimento cognitivo.
Para que as atividades matemáticas sejam eficazes, é importante que sejam planejadas e contextualizadas, de forma a que as crianças vejam a matemática como algo acessível e relevante.

Para que as atividades matemáticas sejam eficazes, é importante que sejam planejadas e contextualizadas, de forma a que as crianças vejam a matemática como algo acessível e relevante.

 

Coelhos e lebres são animais que se diferenciam em vários aspectos, como:

- Tamanho
As lebres são maiores que os coelhos, podendo chegar a 70 cm de comprimento, enquanto os coelhos medem em torno de 45 cm.
- Orelhas
As lebres têm orelhas maiores, podendo chegar a 98 mm.
Pelagem
- As lebres têm a pelagem marrom-amarelada ou marrom-acinzentada, com a parte interna branca acinzentada. Os coelhos podem ter a pelagem cinza, marrom, preto ou malhada, com a parte interna cinza claro.
- Comportamento
As lebres são animais solitários, que só se juntam com outras lebres para acasalar. Os coelhos são animais sociais, que vivem em colônias.
- Habitat
As lebres preferem viver em pastos e campos abertos, enquanto os coelhos fazem tocas em diferentes tipos de lugares, como solo, arbustos e florestas.
- Reprodução
A gestação das lebres é mais longa, durando cerca de dois meses, enquanto a dos coelhos dura menos de um mês. Os filhotes das lebres nascem desenvolvidos e prontos para serem autônomos, enquanto os filhotes dos coelhos nascem cegos, carecas e surdos.
- Domesticação
Os coelhos podem ser animais de estimação, mas as lebres não foram domesticadas

Coelhos e lebres são importantes para os seres humanos por vários motivos, incluindo:

- Alimentação: São fonte de alimento
- Pesquisa científica: São utilizados em pesquisas científicas
- Animais de estimação: São tidos como animais de estimação
- Símbolo da Trindade: No Cristianismo, eram representados como um símbolo da Trindade
- Símbolo de castidade: Eram entendidos como um símbolo de castidade
- Coelhos e lebres são herbívoros e fazem coprofagia, ou seja, consomem os próprios excrementos para absorverem todos os nutrientes do alimento.

São animais herbívoros e se alimentam de uma variedade de plantas:

Coelhos
Podem comer folhas, gramíneas, raízes, cascas de árvores, verduras, legumes, frutas, feno e grama. A alimentação de um coelho deve ser baseada em feno, granulado e vegetais frescos. Para animais adultos, é ideal que comem verduras todos os dias, mas é preciso ter cuidado com as substâncias laxantes que algumas verduras podem conter.

Lebres
Comem brotos de gramas, folhas de amendoim, milho, feijão, alface e, principalmente, raízes de mandioca. A base da sua alimentação é constituída por ervas e colheitas agrícolas.
Coelhos e lebres são animais da ordem dos lagomorfos, que possuem um aparelho digestivo adaptado para romper a parede celular das plantas e obter os seus nutrientes.

Os cães têm grande importância para os seres humanos, tanto na sociedade como na saúde e no bem-estar:

Companhia
Os cães são ótimos companheiros para pessoas de todas as idades, principalmente para as que vivem sozinhas. Eles proporcionam alegria, amor, lealdade e um vínculo forte de amizade.

Saúde
A companhia de um cão pode ajudar a lidar com problemas como depressão, ansiedade e solidão. A produção de hormônios como a ocitocina e a serotonina, responsáveis pelo humor, aumenta quando passamos parte do dia com um animal.

Traumas
Ter um cão pode ajudar as pessoas a recuperarem de traumas pessoais, como situações de perda ou luto.

Proteção
Cães de guarda são treinados para proteger a área, atacar ou soltar o agressor.

Assistência
Cães podem ser guias para pessoas com visão reduzida ou auxiliar pessoas com outras dificuldades físicas ou psicológicas.

Farejamento
Cães especialmente treinados podem ajudar a farejar o desenvolvimento de doenças.

Adote um cão
Adotar um cão ajuda a diminuir o número de animais abandonados e proporciona mais qualidade de vida e longevidade para o cãozinho.

Os roedores são importantes para o equilíbrio ecológico, mas podem ser pragas que causam prejuízos econômicos e sanitários:

Equilíbrio ecológico
Os roedores são parte da cadeia alimentar, servindo de alimento para predadores como águias, falcões, cobras e outros animais. Eles também dispersam sementes e se reproduzem rapidamente.

Pragas
Os roedores podem transmitir doenças como leptospirose, peste bubônica, tifo murino, salmonelose, sarnas e micoses. Em áreas rurais, podem contaminar o ambiente com urina e fezes, danificar estruturas e contaminar a ração dos animais.

Utilização humana
Os humanos usam roedores para testes laboratoriais, na alimentação e para obter sua pele.

Os roedores são mamíferos que possuem duas grandes presas incisivas superiores e duas inferiores. No Brasil, existem 227 famílias de roedores.

Os elefantes são importantes para o meio ambiente, para a sociedade e para a cultura:

Meio ambiente
Os elefantes são jardineiros naturais, conhecidos como "jardineiros" do ecossistema, pois moldam a paisagem e ajudam a manter a saúde das florestas e savanas.

Moldam a paisagem ao derrubar e arrancar árvores, cavar para encontrar água e plantar sementes com o seu esterco. Eles também ajudam a controlar os níveis de carbono na floresta, pois se alimentam de árvores de baixa intensidade, o que reduz a competição entre as árvores.

Sociedade
Os elefantes foram utilizados ao longo da história para transporte, entretenimento e guerra.

Inteligência
Os elefantes são animais muito inteligentes, com uma ótima capacidade de memória. Eles conseguem reter lembranças por muitos anos, reconhecendo indivíduos que conheceram há anos.

Controle de carbono

Os elefantes se alimentam de árvores que absorvem menos carbono, permitindo que espécies que absorvem mais cresçam melhor.

Dispersão de sementes

Os elefantes plantam sementes de árvores, arbustos e plantas ao defecarem.

Criação de rodovias

Os elefantes criam caminhos para outros animais ao derrubar árvores e arbustos.

Mineração de minerais

Os elefantes minam minerais das profundezas da lama, beneficiando outras formas de vida.

Criação de poços

Os elefantes cavam poços com suas presas, trombas e pés, criando fontes de água subterrâneas para outros animais.