VOCÊ PEGA UMA COISA E TRANSFORMA EM OUTRA. NÃO É APENAS RECICLAGEM É ARTE!
INSPIRADO EM HEIDEGGER, BRINCADEIRA SUSTENTÁVEL (POR RENATA BRAVO) NÃO SE APRESENTA COMO UM CONTEÚDO A SER DECORADO, MAS COMO UMA EXPERIÊNCIA A SER DIGERIDA, VIVIDA E INCORPORADA.
CONTATO: RENATARJBRAVO@GMAIL.COM - PESQUISAS, TECNOLOGIA ASSISTIVA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESDE 2013.
sexta-feira, 15 de maio de 2015
Atividades para pré-escolares - compras na mercearia
Atividades lúdicas como brincar de compras na mercearia, oferecem uma maneira para as crianças a se envolver em brincadeira que pode ensinar-lhes habilidades em algumas áreas-chave. A maioria das atividades exigem alimentos play, incluindo frutas e legumes de plástico, caixas de comida vazias, jarros de leite e caixas de ovos. Use esses suprimentos para facilitar vários tipos de atividades lúdicas pré-escolar.
A maioria dos pré-escolares estão familiarizados com compras em um supermercado real.
Segue algumas dicas:
Alimentos Seleção
Organizar uma mercearia fingir com uma variedade de itens, incluindo alimentos jogo de plástico, caixas vazias de itens alimentares reais e outros itens que as crianças podem encontrar em um supermercado. Filhos soltos na loja fingir com o objetivo de coletar itens de um tipo específico. Por exemplo, você poderia perguntar-lhes para trazer de volta apenas frutas, apenas vegetais ou apenas os itens amarelos. Para pré-escolares mais velhos, você pode começar a ensinar sobre uma dieta equilibrada e pedir-lhes para escolher artigos que fariam uma refeição equilibrada.
Atividades Dinheiro
Uma mercearia fingir é um ótimo lugar para pré-escolares para começar a aprender sobre o dinheiro. Coloque etiquetas de preços sobre os itens e dar às crianças jogar dinheiro que eles podem usar para comprar comida. Quando cada criança vem para a área de check-out, ajudar a criança a ler os números sobre o preço e dar-lhe as moedas de jogo corretos ou contas para o item. Você também pode começar a ensinar adição simples, com pré-escolares mais velhos. Por exemplo, pedir que a criança quanto dinheiro total que precisa comprar um item que é de R $ 1 e um item que é de $ 2.
Caixa
Se você tem uma caixa registradora jogo, deixar as crianças girar através do papel de ser o caixa do supermercado. A criança que é o caixa pode pesar frutas e vegetais em uma escala, ler códigos de barras com um scanner de fingir e coletar dinheiro de jogo das crianças que estão comprando os itens e colocá-lo na caixa registadora. Por último, as crianças podem embalar os alimentos em sacolas reutilizáveis.
Prateleiras
A maioria dos pré-escolares que foram ao supermercado ter visto funcionários repovoamento das prateleiras. Dar às crianças a oportunidade de fingir que eles trabalham em um supermercado, também. Quando você terminar de jogar atividades de compras de supermercado e jogos, ter as crianças colocar tudo de volta nos locais corretos. Isso só funciona se a sua área de mercearia é organizado logicamente, com todos os produtos em um só lugar, carne e produtos lácteos em outra div e encaixotado mercadorias nas prateleiras. Você pode até ter chapéus especiais ou coletes que as crianças vestem como seus uniformes como eles reabastecer as prateleiras.
Material: caixas de papelão, jornais, tintas
quinta-feira, 14 de maio de 2015
Arranjo de mesa
Arranjo de Mesa Sustentável com Materiais Recicláveis
Transformar materiais que iriam para o lixo em peças decorativas é uma forma criativa de trabalhar sustentabilidade, arte e consciência ambiental. Este arranjo de mesa, feito com CD, garrafa PET, palito de churrasco, EVA, retalhos e fitas, pode ser utilizado em datas comemorativas, exposições escolares, feiras de ciências, festas ou atividades pedagógicas.
Materiais:
1 CD usado
Parte superior de uma garrafa PET
Palito de churrasco
EVA colorido
Retalhos de tecido
Fitas decorativas
Cola quente (uso adulto)
Tesoura
Botões ou pequenos enfeites para acabamento
Como Fazer
Base
1. Utilize o CD como base do arranjo.
2. Cole o palito de churrasco no centro do CD para formar a haste.
Suporte
3. Corte a parte superior da garrafa PET. 4. Fixe-a na base ou utilize-a como estrutura para sustentar a decoração.
Decoração
5. Recorte flores, corações ou outras formas em EVA. 6. Utilize retalhos e fitas para criar laços e detalhes. 7. Cole os elementos decorativos na extremidade do palito. 8. Finalize com botões, miçangas ou outros enfeites.
Objetivos Pedagógicos
Desenvolver a criatividade e a coordenação motora.
Incentivar a reutilização de materiais.
Trabalhar conceitos de sustentabilidade e consumo consciente.
Estimular planejamento, organização e expressão artística.
Valorizar a transformação de resíduos em objetos úteis e bonitos.
Possibilidades de Trabalho em Sala de Aula
Dia das Mães e Dia dos Pais.
Educação Ambiental.
Arte e reciclagem.
Empreendedorismo sustentável.
Oficinas de reutilização de materiais.
Projetos interdisciplinares envolvendo Ciências e Artes.
Reflexão
Quando uma criança transforma um material descartado em algo belo e significativo, ela aprende que a sustentabilidade não está apenas na reciclagem, mas também na capacidade de enxergar novas possibilidades para aquilo que parecia não ter mais valor. Essa é uma lição que ultrapassa o artesanato e contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e criativos.
terça-feira, 12 de maio de 2015
domingo, 10 de maio de 2015
Atividades com pintura dos pés
Deus não pode estar em todos os lugares e por isso fez as mães.
(Ditado judaico)
FELIZ DIA DAS MÃES!
Atividades com pintura dos pés
Nos primeiros anos de vida, as crianças estão imersas no universo das imagens. Começam a ter experiências estéticas quando percebem que podem agir sobre papéis ou telas provocando mudanças e produzindo algo para ser visto. Oferecer diferentes materiais aos pequenos é uma maneira de ampliar a capacidade de expressão deles e o conhecimento que têm do mundo.
Objetivos
Explorar diferentes materiais e superfícies para ampliar as possibilidades de expressar-se por meio deles.
Conteúdo
- Exploração e manipulação de materiais, como papéis de diferentes texturas, de meios como tintas, água, etc.
- Exploração e reconhecimento de diferentes movimentos gestuais desenvolvendo todos os segmentos de coordenação.
- Cuidado com materiais e com os trabalhos e objetos produzidos individualmente e em grupo
Tempo estimado:
30 minutos, uma ou duas vezes por semana
Material necessário:
Tinta guache, anilina comestível em pasta, cola, areia, fubá, sagu, maisena, papéis diversos como: cartolina, cartão, color set, camurça, craft, papelão, sulfite, lixa pincéis de vários tamanhos, rolinho e esponja
Objetivos
Explorar diferentes materiais e superfícies para ampliar as possibilidades de expressar-se por meio deles.
Conteúdo
- Exploração e manipulação de materiais, como papéis de diferentes texturas, de meios como tintas, água, etc.
- Exploração e reconhecimento de diferentes movimentos gestuais desenvolvendo todos os segmentos de coordenação.
- Cuidado com materiais e com os trabalhos e objetos produzidos individualmente e em grupo
Tempo estimado:
30 minutos, uma ou duas vezes por semana
Material necessário:
Tinta guache, anilina comestível em pasta, cola, areia, fubá, sagu, maisena, papéis diversos como: cartolina, cartão, color set, camurça, craft, papelão, sulfite, lixa pincéis de vários tamanhos, rolinho e esponja
quinta-feira, 7 de maio de 2015
Atividade matemática utilizando Tangram
Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática. Não se sabe ao certo como surgiu o Tangram, apesar de haver várias lendas sobre sua origem. Uma diz que uma pedra preciosa se desfez em sete pedaços, e com elas era possível formar várias formas, tais como animais , plantas e pessoas. Outra diz que um imperador deixou um espelho quadrado cair, e este se desfez em 7 pedaços que poderiam ser usados para formar várias figuras.
Podemos utilizar o tangram para estudo de figuras planas, realizando colagem e com muita criatividade modelar as peças em uma folha de papel.
Podemos utilizar o tangram para estudo de figuras planas, realizando colagem e com muita criatividade modelar as peças em uma folha de papel.
segunda-feira, 4 de maio de 2015
Atividades para todas as idades
O Clube Sênior de Matacães, participou de um desafio lançado pela Fabrica das Histórias – Casa Jaime Umbelino, que se chamava: Chapéus Há muitos”. O objetivo deste desafio era: cada grupo que participante tinha que decorar uma estrutura de chapéu da forma que quisesse e com um tema à escolha.
Foi decidido em conjunto decorar a estrutura com o tema: “Moinhos de vento de Matacães”.Colocaram mãos à obra e construíram um moinho típico da região com alguns objetos bem característicos.
A obra participou da exposição na Fábrica das Histórias.
"...a gente é roda, só se equilibra em movimento."
domingo, 3 de maio de 2015
Jatinho
Material: papelão, garrafa pet ,borracha tintas e
recortes de revista. as turbinas são as tampas da cola.
sexta-feira, 1 de maio de 2015
Para refletir...
" Respira. Serás mãe por toda a vida.
Ensine as coisas importantes. As de verdade.
A pular poças de água, a observar os bichinhos, a dar beijos de borboleta e abraços bem fortes.
Não se esqueça desses abraços e não os negue nunca. Pode ser que daqui a alguns anos, os abraços que você sinta falta, sejam aqueles que você não deu.
Diga ao seu filho o quanto você o ama, sempre que pensar nisso.
Deixe ele imaginar. Imagine com ele.
As paredes podem ser pintadas de novo, as coisas quebram e são substituídas.
Os gritos da mãe doem pra sempre.
Você pode lavar os pratos mais tarde. Enquanto você limpa, ele cresce.
Ele não precisa de tantos brinquedos. Trabalhe menos e ame mais.
E, acima de tudo, respire. Serás mãe por toda a vida. Ele será criança só uma vez".
Ensine as coisas importantes. As de verdade.
A pular poças de água, a observar os bichinhos, a dar beijos de borboleta e abraços bem fortes.
Não se esqueça desses abraços e não os negue nunca. Pode ser que daqui a alguns anos, os abraços que você sinta falta, sejam aqueles que você não deu.
Diga ao seu filho o quanto você o ama, sempre que pensar nisso.
Deixe ele imaginar. Imagine com ele.
As paredes podem ser pintadas de novo, as coisas quebram e são substituídas.
Os gritos da mãe doem pra sempre.
Você pode lavar os pratos mais tarde. Enquanto você limpa, ele cresce.
Ele não precisa de tantos brinquedos. Trabalhe menos e ame mais.
E, acima de tudo, respire. Serás mãe por toda a vida. Ele será criança só uma vez".
quinta-feira, 30 de abril de 2015
Assinar:
Postagens (Atom)
Jogo da memória tátil (adaptado para deficientes visuais)
Jogo da memória tátil (adaptado para deficientes visuais)
Devido à falta de preparo de profissionais e à escassez de publicações que conciliem bases teóricas e a aplicação prática de metodologias ef...
-
Sons que conectam culturas Cartilha Educativa: Conhecendo o Kabuletê Sons que encantam e conectam culturas Autora: Renata Bravo - O que é o ...
-
Autora: Renata Bravo - Objetivo pedagógico: Trabalhar o tema insetos e polinização. Desenvolver a coordenação motora fina. Estimular a cria...
-
Devido à falta de preparo de profissionais e à escassez de publicações que conciliem bases teóricas e a aplicação prática de metodologias ef...



















