Classificando formatos de botões, na bandeja

Caixa tátil para estimular a percepção das variações táteis

A criança coloca a mão dentro da caixa retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto.
Material necessário: Caixa de sapatos com pedaços de papelão revestidos de tecidos de diferentes texturas, folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica  ou alto relevo, materiais diversos para serem identificados pelo tato.

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Os receptores táteis estão distribuídos pela pele, músculos e articulações, e respondem a diferentes estímulos, convertendo-os em informações que o cérebro processa.

Alguns exemplos de receptores táteis são:

- Terminações nervosas livres, que detectam  pressão e tato.

- Corpúculos de Meissner, que são muito sensíveos e estão presentes em áreas da pele sem pelos. 

- Discos de Merkel, que estão presentes em áreas com muitos corpúsculos de Meissner, como nas pontas dos dedos. 

- Orgão terminal do pelo, que é estimulado por qualquer movimento do pelo.

A percepção tátil é importante para a relação com o ambiente e com os objetos, permitindo a proteção e a reação dos indivíduos. 

A estimulação tátil é uma terapia que utiliza toques suaves, pressão, movimentos rítmicos e texturas diferentes para estimular o sistema nervoso.

Transforme letras e formas geométricas

Material necessário:
palito de picolé, velcro e tinta

Atividades: emparelhamento de texturas, encaixes pareados

Material necessário: Caixas de leite, papelão, copinhos de yakult, palitos de picolé, fitas adesivas coloridas

Cobrinha feita com caixas de maçãs

Formas geométricas

Material: Canudos, tampinhas de garrafa pet, cartolina ou papel cartão, caixa de madeira ou papelão com uma abertura para a criança colocar a mão.

1- Recorte fichas na cartolina e desenhe uma forma geométrica em cada uma.

2- Coloque as fichas dentro da caixa. Cada aluno deve retirar uma ficha e reproduzir a forma geométrica utilizando os materiais reutilizáveis.

Jogo da Memória

Jogo da Memória de 1 a 10

Material: 20 copinhos de danoninho (ou iogurte - todos da mesma cor)

2 bandejas (papelão) de ovos 

1 pedaço de eva ou cartolina branca

Canetinha preta

1- Na cartolina ou no eva, recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva 2 vezes os numerais de 1 a 10 com a canetinha, um em cada quadrado. Cole cada quadrado na parte de cima do copinho, totalizando 20.

2- Apoie cada copinho na bandeja com o número virado para baixo, no vão em q os ovos são encaixados. Coloque os copinhos de forma aleatória nas bandejas.

3- Cada criança, na sua vez, vira 2 copinhos e os encaixa no vão. Se encontrar os pares correspondentes, retira os copinhos. Se não encontrar, vira-os com a boca para baixo novamente, e passa a vez ao próximo. Ganha quem tiver mais pares.