Os instrumentos musicais são importantes na educação infantil porque ajudam as crianças a desenvolver a percepção, a coordenação motora e a criatividade

Benefícios
Percepção e psicomotricidade
Os instrumentos musicais ajudam a desenvolver a coordenação viso-motora e a praxia fina.

Coordenação motora
Os instrumentos musicais ajudam as crianças a compreenderem seus limites físicos e a reconhecerem suas habilidades.

Criatividade
A música estimula a criatividade, uma habilidade cognitiva muito valorizada no mercado de trabalho.

Desenvolvimento do cérebro
A música ajuda no desenvolvimento do córtex visual, auditivo e motor, além do corpo caloso.

Atividades com instrumentos musicais
Tocar instrumentos musicais
Explorar livremente os instrumentos musicais
Participar de brincadeiras musicais
Aliar a música com a dança
Construir instrumentos musicais a partir de materiais reciclados
Descobrir os sons dos instrumentos musicais

O reco-reco é um instrumento musical que pode ser usado para desenvolver a coordenação motora, o ritmo e a criatividade das crianças.

Como o reco-reco ajuda no desenvolvimento infantil?
Estimula a curiosidade e a criatividade
Desenvolve a coordenação motora fina
Contribui para a formação musical e rítmica
Favorece o desenvolvimento da sensibilidade musical
Contribui para a sociabilização
Desenvolve a acuidade auditiva
Contribui para o respeito a si próprio e ao grupo
Desenvolve a disciplina pessoal
Contribui para o equilíbrio emocional

O reco-reco de sapo tem forte influência indígena e faz um som muito parecido com o do animal.

O pandeiro é um instrumento musical que pode ser usado para estimular a criatividade, a coordenação motora e o desenvolvimento musical.

Objetivos
Desenvolver habilidades musicais, cognitivas e motoras
Estimular a criatividade
Desenvolver a consciência corporal
Aprimorar a coordenação motora
Trabalhar o ritmo
Soltar a energia

Atividades com pandeiros
Bater o pandeiro para cima, para baixo, para direita, para esquerda, para trás e para frente
Trabalhar a intensidade do som, entre forte e fraco

Dicas de uso
O pandeiro deve ser usado com supervisão de um adulto
Os ritmos musicais ajudam as crianças a desenvolver diferentes movimentos, seguindo os tempos de cada melodia
A música para crianças trabalha a coordenação motora, estimula habilidades essenciais para a educação socioemocional, auxilia a percepção sonora e até mesmo a alfabetização infantil.

O tambor pode ser usado na educação infantil para trabalhar a expressão corporal, a coordenação motora e a ritmicidade.

Atividades com tambor
Bater compassos no tambor e pedir às crianças que repitam os pulsos batendo palmas
Bater no tambor e pedir às crianças que batam palmas, e bater na lateral do tambor e pedir que batam os pés
Explorar o espaço, os instrumentos e outros materiais, como as partituras

Construção de tambor
Fazer um tambor com uma lata, bexiga, elásticos ou fita adesiva
Fazer um tambor com um CD e tampinhas de refrigerante

Benefícios da música e da expressão corporal
Desenvolver a expressão corporal
Desenvolver a coordenação motora
Desenvolver a sensibilidade, memória, reflexão e criatividade
Ampliar o vocabulário
Desenvolver a noção espacial
Desenvolver a integração social
Desenvolver a flexibilidade e a postura

Construção de instrumentos musicais
Produzir instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis, como garrafas pets, caixas, tampinhas, dentre outros

O jogo Pega-Varetas é um brinquedo educativo que ajuda a desenvolver a coordenação motora, a concentração, a paciência e a destreza manual. É indicado para crianças a partir dos 6 anos de idade

Como jogar

Junte dois ou mais jogadores
Lance as varetas sobre uma superfície plana
Cada jogador tenta retirar uma vareta sem mexer nas outras
Se o jogador mexer nas outras varetas, a vez passa para o próximo
Vence quem conseguir mais varetas

Objetivos
Desenvolver a coordenação motora
Desenvolver a destreza manual
Desenvolver a concentração
Desenvolver a paciência
Desenvolver a agilidade
Desenvolver o cálculo mental
Desenvolver o raciocínio estratégico
Desenvolver a competição saudável
Desenvolver o convívio social
Desenvolver a tolerância à frustração

Variante do jogo
O jogo também pode ser jogado com regras divertidas, como escolher uma cor de vareta para cada jogador.

A história dos Três Porquinhos é um conto de fadas clássico que pode ser usado na educação infantil para trabalhar valores como disciplina, colaboração, proteção e comprometimento

Objetivos

Desenvolver a compreensão e o desenvolvimento humano das crianças
Ensinar a importância de ser previdente e pensar no longo prazo
Concientizar sobre a importância de fazer a parte que cabe a cada um nas tarefas domésticas

Atividades

Brincar com fantoches, livros e brinquedos
Imitar os personagens
Criar sons e gestos para os personagens
Antecipar as partes que se repetem
Organizar cantos com atividades que as crianças consigam realizar com autonomia
Conversar com as crianças sobre a importância de fazer bem as tarefas domésticas
Mostrar a elas as vantagens de uma pia limpa, de um quarto organizado, e de um chão bem varrido

A história "A Lagarta Comilona" - The Very Hungry Caterpillar - é uma história infantil de Eric Carle que conta a transformação de uma lagarta em borboleta.

Sinopse

A lagarta come de tudo, até as páginas de um livro, e se torna grande e gorda. Ela constrói um casulo e fica lá dentro por mais de duas semanas. Ao sair, a lagarta se transforma em uma borboleta.

The Very Hungry Carterpillar é um daqueles livros que toda criança precisa conhecer e, se considerarmos o cenário de aprendizagem do inglês, ele se torna ainda mais especial. O livro conta a história de uma pequena lagarta, desde o dia em que ela saiu de seu ovo e muito faminta começou a se alimentar, até o dia em que se torna uma linda borboleta. Em termos de possibilidades de exploração de vocabulário temos os dias da semana, os números, as frutas (e outros alimentos), os conceitos de tiny, small e big, e é claro, o fascinante ciclo de vida da borboleta.

Objetivos educacionais

A história pode ser usada para trabalhar diversos aspectos do desenvolvimento infantil, como:

Linguagem,

Expressão corporal,

Habilidades numéricas,

Expressão gráfica,

Noção temporal,

Dia e noite,

Ciclo da borboleta,

Cores,

Quantidade,

Alimentação saudável.

Através da história “Uma Lagarta Muito Comilona”, as crianças podem ser envolvidas em atividades que abordam diversos aspectos do desenvolvimento infantil, como linguagem, expressão corporal, habilidades numéricas e expressão gráfica.

A lenda do Pé Grande

Pode ser trabalhada na educação infantil de forma interativa, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade cultural.

Como trabalhar a lenda do Pé Grande na educação infantil?
Ler histórias sobre o Pé Grande
Fazer atividades lúdicas que envolvam a identificação e localização dos pés no corpo
Explorar diferentes texturas e materiais que provocam sensações nos pés
Brincar de caçar o Pé Grande em cenas do livro "Encontre o Pé Grande"

O que é a lenda do Pé Grande?
O Pé Grande, também conhecido como Sasquatch, é uma figura lendária que é descrita como um macaco humanóide
A lenda do Pé Grande é contada há mais de 200 anos
O Pé Grande ganhou fama mundial em 1951, quando o alpinista britânico Eric Shipton publicou fotografias de pegadas humanoides
Os primeiros relatos sobre o Pé Grande remontam a 1924, em Washington, nos Estados Unidos
O Pé Grande é conhecido como Yeti ou Abominável Homem das Neves no Tibet, Mapinguari na Amazônia e Yowie na Austrália

Os pintinhos não nascem todos no mesmo dia, pois o período de incubação dos ovos de galinha dura 21 dias

Como ocorre o desenvolvimento dos pintinhos? 

Nos primeiros dias, formam-se o aparelho digestivo, o sistema nervoso e os olhos

Até o segundo dia, formam-se os vasos sanguíneos e o coração

Até o terceiro dia, começam a formar-se as narinas

Até o quarto dia, começam a formar-se a boca e a língua

Aos cinco dias, formam-se o estômago verdadeiro (proventrículo) e o estômago mecânico (moela)

Aos seis dias, começa a formar-se o bico

Aos sete dias, o abdome se torna saliente devido ao desenvolvimento das vísceras

Aos oito dias, começam a formar-se as penas

Como cuidar dos pintinhos recém-nascidos?

A temperatura interna dos pintinhos deve estar entre 40°C e 40,6°C 

Nos primeiros 30 dias de vida, os pintinhos devem receber uma alimentação que contenha pelo menos 21% de proteína bruta 

Projetos

Realizar atividades de experimentação com ovos variados 

Fazer um portfólio com animais que botam ovos, como pintinho, codorna e tartaruga 

Pintar e colar uma galinha com casca de ovo e palha de milho 

Montar um ninho de palha e colocar pintinhos e uma galinha feitos de caixa de ovo 

Atividades 

Comparar ovos crus e cozidos

Descascar ovos e pintá-los

Pintar a gema com a cor amarelo ouro e colar em uma folha de acetato transparente

Colocar gesso dentro das cascas de ovos vazias e pintá-los

Comparar o tamanho do ovo de galinha com o do ovo de avestruz

Leitura de livros

Ler livros de histórias sobre os animais que botam ovos 

Ler o livro "Era uma vez um ovo", que conta a história de um pintinho que sai da casca e vira galinha 

Conhecimentos que podem ser desenvolvidos Conhecer diferentes texturas e sensações, Desenvolver a coordenação motora fina, Desenvolver a imaginação e criatividade, Desenvolver a percepção sonora. 

Brinque com argila com os alunos e propicie uma experiência riquíssima

A argila por ser uma material maleável e fluído, permite a criança a ter um maior contato com os sentidos, liberar seus movimentos, desenvolver a percepção, a psicomotricidade: fatores importantes na sua formação.