A criança coloca a mão dentro da caixa retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto.
Material necessário: Caixa de sapatos com pedaços de papelão revestidos de tecidos de diferentes texturas, folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica ou alto relevo, materiais diversos para serem identificados pelo tato.
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Os receptores táteis estão distribuídos pela pele, músculos e articulações, e respondem a diferentes estímulos, convertendo-os em informações que o cérebro processa.
Alguns exemplos de receptores táteis são:
- Terminações nervosas livres, que detectam pressão e tato.
- Corpúculos de Meissner, que são muito sensíveos e estão presentes em áreas da pele sem pelos.
- Discos de Merkel, que estão presentes em áreas com muitos corpúsculos de Meissner, como nas pontas dos dedos.
- Orgão terminal do pelo, que é estimulado por qualquer movimento do pelo.
A percepção tátil é importante para a relação com o ambiente e com os objetos, permitindo a proteção e a reação dos indivíduos.
A estimulação tátil é uma terapia que utiliza toques suaves, pressão, movimentos rítmicos e texturas diferentes para estimular o sistema nervoso.
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