INSPIRADO EM HEIDEGGER, BRINCADEIRA SUSTENTÁVEL (POR RENATA BRAVO), NÃO SE APRESENTA COMO UM CONTEÚDO A SER DECORADO, MAS COMO UMA EXPERIÊNCIA A SER DIGERIDA, VIVIDA E INCORPORADA.
RECICLAR É IMPORTANTE, MAS QUESTIONAR É ESSENCIAL
Os jogos e quebra-cabeças didáticos podem ser utilizados como recurso metodológico no ensino e aprendizagem da matemática
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