EPISTEMOLOGIA DO BRINCAR E SUSTENTABILIDADE: Transformando minha tartaruga

A tese que fundamenta este blog parte de uma ideia simples e duradoura: a infância, o brincar, a cultura, a natureza e as relações humanas constituem dimensões essenciais da formação do indivíduo e da construção da vida em sociedade. Embora os contextos históricos, as tecnologias e os modos de viver se transformem, essa base permanece atual. Por isso, não se trata de uma tese vinculada a uma época específica, mas de uma perspectiva que atravessa gerações e continua encontrando sentido sempre que uma criança brinca, aprende, cria, convive e estabelece sua relação com o mundo.

domingo, 2 de abril de 2023

Transformando minha tartaruga

Por ser uma atividade lúdica e prática a criança desenvolverá habilidades de coordenação motora fina, expressão oral e criatividade.

Explique para a criança que no mundo existem diferentes tipos de seres vivos. Os animais também são seres vivos e possuem diferentes tipos e espécies, e, na aula do dia, será estudada a tartaruga. Pergunte para a criança se ela já viu uma tartaruga. Vá dando as informações para a criança de maneira natural e simples, conversando e interagindo.

Leve informações como: Quais as características de uma tartaruga; Como ela é? O que ela come? Onde ela vive?

Apresente a atividade proposta, oriente a criança e com o auxílio de um adulto a recortar uma cartela de ovos, fazendo o formato de uma tartaruga. Pinte com as cores que quiser. Peça para a criança dar um nome para sua tartaruga